Gdyńska szkoła dołącza do pilotażowego programu AI Lab Ministerstwa Edukacji Narodowej

W Gdyni rozpoczęto innowacyjny projekt edukacyjny, który ma na celu integrację sztucznej inteligencji w polskich szkołach. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 znalazł się w gronie sześciu placówek, które zostały wybrane do pilotażowego programu AI Lab, wspieranego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz firmę Intel.

• Wdrożenie programu AI Lab w Gdyni
• Sprzęt i szkolenia dla nauczycieli
• Wizja przyszłości edukacji z AI

Wdrożenie programu AI Lab w Gdyni

W dniu 4 października odbyło się uroczyste otwarcie pilotażowego programu AI Lab, w którym uczestniczy Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8. Dyrektor placówki, Witold Chudyszewicz , podkreślił znaczenie tego wydarzenia, zaznaczając, że szkoła ma zaszczyt być jedną z sześciu wybranych w Polsce. Program, zainicjowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, ma na celu wprowadzenie nowoczesnych technologii do edukacji, co w dobie cyfryzacji jest niezbędne dla przyszłego rozwoju uczniów.

Sprzęt i szkolenia dla nauczycieli

W ramach programu ZSO nr 8 otrzymał sprzęt komputerowy dostosowany do pracy z zaawansowanymi aplikacjami sztucznej inteligencji. Szkoła wzbogaciła się o 14 laptopów o dużej mocy obliczeniowej, dwie kamery oraz telewizor smart TV. Jolanta Dobska , wicedyrektorka placówki, dodała, że program przewiduje również cykl szkoleń dla nauczycieli, które mają na celu efektywne wykorzystanie nowego sprzętu i oprogramowania na lekcjach. Wspomniane szkolenia już się rozpoczęły, a w przyszłości zaplanowane są kursy dotyczące aplikacji zainstalowanych na nowym sprzęcie.

Wizja przyszłości edukacji z AI

Projekt AI Lab jest częścią szerszej inicjatywy, która ma na celu wprowadzenie sztucznej inteligencji do polskiego systemu edukacji. Współpraca z takimi gigantami technologicznymi jak Intel , Dell , Lenovo , HP czy Microsoft umożliwia szkołom dostęp do nowoczesnych narzędzi oraz specjalistycznego oprogramowania. Celem programu jest nie tylko wsparcie uczniów w nauce, ale także przygotowanie ich do wyzwań, jakie niesie ze sobą rozwój technologii. Warto podkreślić, że Polska jest pionierem w Europie w zakresie wdrażania programów edukacyjnych związanych z technologią AI, co stawia nas w czołówce innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych na świecie.

Inicjatywa ta nie tylko wzbogaca lokalną edukację, ale również stwarza nowe możliwości dla młodzieży, która w przyszłości będzie musiała odnaleźć się w coraz bardziej zautomatyzowanym świecie. Wprowadzenie sztucznej inteligencji do szkół to krok w stronę nowoczesnej edukacji, która ma szansę na realny wpływ na przyszłość polskiego społeczeństwa.

Na podstawie: UM Gdynia